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¿Qué es el ciberacoso o ciberbullying
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¿Qué es el ciberacoso?
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El Ciberacoso es una Agresión psicológica, sostenida y repetida en el tiempo, perpetrada por uno o varios individuos contra otros, utilizando para ello las nuevas tecnologías
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Características típicas del ciberacoso
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Agresión repetida y reiterada en el tiempo
Situación de poder del acosador frente a su víctima
Suelen estar ligadas a acoso en la vida real y acoso escolar
Es habitual el contacto previo en espacios físicos entre los implicados
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Publicar información dañina de otros
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Cuando se publica una información con la intención de hacer daño esta se difunde y no desaparece incluso si el agresor ya no tiene voluntad de agredir. Comportando un daño irreparable al agredido
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Tipos de agresiones
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Insultos
Amenazas
Envío de mensajes reiterados a alguien que no desea recibirlos
Humillaciones
Distribución de fotos trucadas
Suplantación de identida
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Métodos más utilizados para estas prácticas
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Mensajería instantánea
chat
mensajes de móviles
correo electrónico
redes sociales
páginas personales
Servidores de fotografías.
Servidores de videos.
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Conductas más habituales del ciberacoso
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Etiquetar fotos o agregar comentarios desagradables, exponiendo a los implicados a una escala de observaciones y comentarios de terceros
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Conductas más habituales del ciberacoso
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Amenazar: Enviar mensajes amenazadores o desagradables por el Messenger o SMS con el teléfono móvil...
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Conductas más habituales del ciberacoso
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Robar contraseñas, suplantar identidades: Hacerse pasar por otra persona en los chats, entrar en su correo después de hacerse con su contraseña...
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Conductas más habituales del ciberacoso
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Blogs y fotologs: Publicar fotos reales o trucadas con comentarios ofensivos, publicar escritos despectivos, insultantes..
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Conductas más habituales del ciberacoso
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Enviar fotografías o vídeos por e- mail o SMS/MMS: Grabar hechos a escondidas o contra la voluntad de la víctima, agresiones...
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Conductas más habituales del ciberacoso
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Encuestas de Internet Con voluntad de dañar, por ej: “quién es la más gorda del Instituto?” o “¿quién es el más imbécil del IES?”
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Conductas más hbituales del ciberacoso
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En los Juegos multiusuario: Insultos, amenazas, uso de lenguaje obsceno o agresivo.
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Conductas más habituales del ciberacoso
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Enviar virus, suscripción a listas de pornografía, colapsar el buzón de la víctima, etc.
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Implicados en el Ciberacoso
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El acosador:
Cuando alguien se mete con otros compañeros normalmente tampoco ellos se sienten bien, porque se sienten inseguros y deben utilizar la dureza con los demás.
solo te temen no te respetan, busca el respeto no el dominio.
Intenta cambiar tus reacciones agresivas o ¿quieres ser un insoportable adulto agresivo?
Confía en los demás y pide ayuda a alguien, cuéntale como te sientes en esas circunstancias y qué es lo que te gustaría cambiar.
Si tus amigos refuerzan tus tendencias violentas te están haciendo sufrir.
cambiar tu respuesta o tu forma de actuar ante la misma situación (sé creativo, verás que bien te sientes después).
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Implicados en el ciberacoso
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El acosado:
Cuéntaselo a alguien (nunca te calles, esto agrava la situación)
Busca protección en otros compañeros, nunca andes solo
Respétate a ti mismo, tu vales tanto como los demás
Tienes derecho a tu dignidad personal.
No le prestes atención, pero si la situación te molesta debes decirlo a tu profesor, tutor o a tus padres para que puedan ayudarte a poner fin a la situación.
Denuncia o pide ayuda y consejo en contacto@protegeles.com
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Implicados en el ciberacoso
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Observadores:
A veces un agresor se arropa en el grupo, se ve reforzado por un grupo de compañeros que le respalda y le anima.
Los observadores que ríen las gracias o los que no denuncian lo que están viendo están alentando a que existan este tipo de situaciones de violencia en tu clase o Instituto.
A veces no actúan para que no les tachen de chivatos o por miedo a que se metan con ellos.
Comenta a un adulto del entorno lo que estas viendo.
Cuenta en casa la situación y pide consejo.
NO CALLES: Es tolerancia con el agresor
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Ciberacoso Childnet International Cyber Bullying subtitulado español
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Preguntas para la reflexión:
SITUACIÓN:
¿Qué pasa en el vídeo?
¿Cuál es la causa del conflicto?
IMPLICADOS:
Quién es el protagonista del vídeo?
Identifica a los protagonistas: defínelos
Describe el papel de los adultos protagonistas
SENTIMIENTOS:
¿Cómo se siente el protagonista?:
¿Cómo se sienten los otros protagonistas?:
SOLUCIONES:
¿Qué puede pasar si no se hace nada?
¿qué harías tu para resolver el conflicto?
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Deberes de los niños de hasta 14 años
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La Ley Orgánica 5/2000 de Responsabilidad Penal del Menor regula estas conductas. Así, insultar e incitar a la discriminación de un compañero de videojuego puede llevar a los tribunales, o publicar imágenes ajenas en un blog para ridiculizar puede conllevar multa económica e indemnización por daños y perjuicios. Por tanto, es necesario que el menor comprenda que todo lo que hace en la Red queda registrado, y que las consecuencias se agravan en este medio, ya que pueden perjudicar a más gente que en la vida real.
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Derechos de niños y niñas en Unicef
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Derecho al acceso a la información y la tecnología.
Derecho a la libre expresión y asociación.
Derecho a ser consultados.
Derecho a la protección contra la explotación.
Derecho al desarrollo personal y a la educación.
Derecho a la intimidad de las comunicaciones por medios electrónicos.
Derecho al esparcimiento, al ocio, a la diversión y al juego
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Taller de uso seguro y responsable de las pantallas audiovisuales en los Adolescentes
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Puedes consultar el taller completo para adolescentes en http://www.alertanet.com
Próximamente en formato online
Gracias por la atención
Cristina Prieto Martín
@alertanet
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